中班早期阅读教案:古利和古拉(一)

中班早期阅读教案:古利和古拉(一)

活动目标:  
1、能初步看懂画面,讲述故事的主要内容。  
2、能积极参与思考,回答问题。  
3、通过阅读,能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。  
活动准备:  
1、幼儿准备  
小图书人手一册,有参加家务劳动的经历。  
2、教师准备  
大图书。  
活动过程:  
一、谈话导入  
1、谈话:你有好朋友吗?你和好朋友一起最喜欢干什么?  
2、出示大图书,引导幼儿观察图书的封面,并向幼儿介绍故事中的主人公古利和古拉。  
古利和古拉是一对勤劳的伙伴,特别喜欢烧菜和吃东西。一天,它们在森林里发现了一个巨大的蛋,接下来会发生什么事情呢?看看书中怎么说的。  
3、幼儿有序取书。  
二、自由阅读  
1、幼儿自由阅读,教师巡回指导。  
要求幼儿一页一页翻看图书,重点提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测他们会说什么,会做什么。  
2、看图第5~7页,引导幼儿从画面中感受古利和古拉运蛋用的多种办法,并用恰当的动词形容它们的动作。  
3、看图第13页,引导幼儿根据画面分析古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后,会怎么想,怎么做。  
4、引导幼儿评价:你喜欢故事中的古利和古拉吗?说说喜欢的理由。  
5、幼儿根据对图画的理解,大胆讲述故事内容。  
鼓励幼儿根据图画以及合理的想象,大胆展开讲述。  
6、对幼儿的讲述进行评价,古利和表扬想象合理、有创意的幼儿。  
三、结束活动  
师幼共同收书,整理物品。  
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